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_________ / _________ / ________
O/A Presidente da Direcção
____________________________________
Para cada um dos itens a seguir indicados, assinale, com X, a resposta que no seu entender melhor se ajusta à realidade.
DIRECÇÃO
O incentivo que a Direcção da Escola lhe dá para a apresentação de problemas é: A autonomia que lhe é dada pela Direcção da Escola para a resolução de problemas do dia a dia é: A rapidez de resposta por parte da Direcção na resolução de problemas apresentados é: O conhecimento demonstrado pela Direcção da Escola sobre os problemas reais que afectam os espaços físicos é: O conhecimento demonstrado pela Direcção da Escola sobre os problemas do ensino/aprendizagem é: (a preencher só por professores) Normalmente a solução aplicada para a resolução dos problemas pela Direcção da Escola é: O ambiente de trabalho e a camaradagem que existe entre a Direcção da Escola e os formadores/funcionários é: As condições de trabalho oferecidas pela Direcção da Escola quer a formandores quer a funcionários é: Em termos globais a Direcção da Escola é exercida a um nível:
Fraco Médio Bom
M.Bom
SERVIÇOS ADMINISTRATIVOS (a preencher só por professores)
Fraco Médio Bom
M.Bom
Fraco Médio Bom
M.Bom
Fraco Médio Bom
M.Bom
A eficácia no atendimento por parte dos funcionários dos Serviços Administrativos é: A rapidez de resposta dada aos pedidos feitos nestes serviços é: A delicadeza de trato por parte dos funcionários nestes serviços é:
REPROGRAFIA (a preencher só por professores e administrativos)
A Qualidade do serviço da Reprografia é: A rapidez de resposta dada aos pedidos feitos neste serviço é: A delicadeza de trato por parte da(s) funcionária(s) deste serviço é:
LIMPEZA
O nível de higiene e limpeza dos diferentes espaços é:
CENTRO DE RECURSOS (a preencher só por professores)
Fraco Médio Bom
M.Bom
A eficácia no atendimento por parte da funcionária do Centro de Recursos é: A rapidez de resposta dada aos pedidos feitos neste serviço é: A delicadeza de trato por parte da funcionária deste serviço é: Os meios que existem no Centro de Recursos ao dispor da comunidade escolar são: A distribuição dos espaços neste centro é:
BAR/REFEITÓRIO
O nível de higiene e limpeza nestes espaços é: A eficácia no atendimento por parte dos funcionários destes espaços é: A delicadeza do trato por parte dos funcionários deste serviço é: A variedade de produtos do Bar é: A qualidade dos produtos fornecidos pelo Bar/Refeitório é: A quantidade dos produtos fornecidos em cada refeição é:
Fraco
Médio
Bom
M.Bom
ESPAÇOS FÍSICOS (a preencher só por professores)
Fraco Médio Bom
M.Bom
Considera que os espaços físicos de apoio (sala de formadores, Bar/Refeitório são de um nível: Considera que os espaços físicos e os equipamentos de formação (salas teóricas) são de um nível: Considera que os espaços físicos de formação específica e os equipamentos (salas de informática/laboratórios) são de um nível::
